Pintando con Renoir...

Luego de investigar sobre la cultura francesa, realicé una presentación sobre el pintor Pierre Auguste Renoir. Espero que les guste...

Minecraft en la Edad Media

Luego de investigar sobre los señorios en la edad media, representamos un señorio inventado por nosotros en la aplicación Minecraft. En este video se pueden ver las aldeas y cultivos del señor. Tambien hay una iglesia y un castillo.
Trabajé con Sofía y Guadalupe.










Al finalizar con el video preparamos un escudo para nuestro señorio...

Un día del niño distinto...

El día 17 de Agosto visitamos las guarderías de Betharram y Virgen del Valle, donde llevamos juguetes y preparamos obras tradicionales para festejar el día del niño.

Al llegar a la guardería de Betharram, presentamos una obra de titeres, seguida por dos obras tradicionales: Caperucita roja y Blancanieves. Durante estos actos los niños rieron mucho. Luego bailamos todos juntos hasta que llegó el momento de dirigirnos hacia la guarderiaVirgen del Valle en Calzada.

 Cuando llegamos, nos ocupamos de bajar todos los juguetes que habían sido recolectados anteriormente por los chicos de nuestro colegio. Luego realizamos las mismas obras, terminando con un pequeño baile entre todos. Para finalizar con esta inolvidable salida, entregamos los juguetes a los niños. Cada uno se fue a su casa con un juguete y una sonrisa.

Así, concurrió nuestra salida hacía las distintas guarderías, donde nos divertimos mucho hablando con los chicos y entregandoles los juguetes.

London Snow

After working with the poem ´´London Snow´´, written by Robert Bridges, we made a presentation.
I worked with Isabella Galafassi.

Une relation difficile

Ce film parle d une famille. Christine, la mere est avocat. Fabio, le pere est docteur. Fabio mange des gens, Christine ne I’ aime pas ce Fabio fait. Ils ont une relation difficile.

Proyecto diversidad

A lo largo de este año, realizamos distintos encuentros con la escuela 507...

1er encuentro: Durante este encuentro realizamos una entrevista con la directora de la escuela 507, aprendimos características de los sordos e hipoacusicos.

      2do encuentro: En este encuentro nos visitaron los alumnos de la escuela 507. La alumna morena nos mostró su video de narración para chicos sordos mudos. Morena participó de un concurso el cual tenía q relatar un cuento a través de lenguaje de señas.

     3er encuentro: En este encuentro los chicos de la escuela 507 nos esperaron con una merienda. Estando allá nos pusimos de acuerdo y decidimos hacer un corto  todos juntos a favor de la diversidad.

     4to encuentro: Durante este encuentro realizamos la preparación del corto entre todos. Cada uno aportó una idea distinta, trabajando todos juntos creamos una obra corta, en la cual dejamos un mensaje muy importante.

Luego realizamos una encuesta sobre el bullying, cada uno compartió su opinión y sus experiencias vividas con el grupo. Fue un momento para reflexionar sobre nuestras acciones.

Después de finalizar esta encuesta, nos separamos en grupos y construimos una instalación artística con distintos cuerpos, el objetivo de esta actividad fue representar la diversidad a travez de cuerpos. (Como si fueran personas).

Para terminar, en estos encuentros nos divertimos mucho y conocimos a distintas personas. Fueron momentos inolvidables...

Types of rocks

After learning different facts about rocks, we had to choose two different rocks and analized them. Later we created a chart, were we included all the information reunited. 
I worked with Josefina Galup.