The Poplar Field

After analyzing the poem ´´The Poplar Field´´ by William Cowper, we made a presentation. I worked with Josefina Galup.
 

Entertainment in the USA

After learning different facts about USA, we were supposed to prepare a presentation, were we had to include a comparison between the 20s and the 30s of an specific topic. I choose entertainment...

Coal and Ruby

After choosing two different types of rocks, we were supposed to create a video for kids were we explained them how they were formed and some of their characteristics. I worked with Santiago Corniola.

¿De dónde venimos?

Luego de haber aprendido distintos conceptos sobre la reproducción, realizamos una presentacíon. En esta incluí conceptos, diferencias, semejanzas, tipos e imagenes.
 Fuentes consultadas:

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Last day on earth

After learning different facts about short stories, we were supposed to write our own story. Here is mine...



Sammy and Tom were born the 27 of October of 2000, since then they have wanted to travel to New Zealand alone. Their mom, Raven, had always thought that they were too young to do it, so she never let them accomplish their dreams. But this year the twins were turning 18 years old, finally they were going to be able to travel!


It was the 22 of October of 2018, when Raven called Sammy and Tom. Both, went very fast to the kitchen, where their mom was waiting for them. Raven surprised them by telling that she had bought two tickets to New Zealand for them, and that the plane was leaving tonight. The twins were so happy that they started to cry with enthusiasm.


The same afternoon, the whole family arrived at the airport and wished Sammy and Tom a good trip.


At 8:30 the twins got into the plane.
´We are going to arrive at New Zealand at 7pm´ said the crew of the plane.


At 11 o ´clock the plane flew across a turbulence zone, at first passengers felt a calm shake, but then it turned into a huge and terrified shake, people were secreaming and shouting in a desperate way, until the plan´s engine stopped working. At that moment, the plane fell into the dark ocean, letting every passenger die.


Two days later Raven was hopeles, she didn´t know what had happened with her sons, until she turned on the tv and heard ´a plane is now, lying on the ocean´. In that moment she knew that the 22 of October was the last time she ever saw them...






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Pintando con Renoir...

Luego de investigar sobre la cultura francesa, realicé una presentación sobre el pintor Pierre Auguste Renoir. Espero que les guste...

Minecraft en la Edad Media

Luego de investigar sobre los señorios en la edad media, representamos un señorio inventado por nosotros en la aplicación Minecraft. En este video se pueden ver las aldeas y cultivos del señor. Tambien hay una iglesia y un castillo.
Trabajé con Sofía y Guadalupe.










Al finalizar con el video preparamos un escudo para nuestro señorio...

Un día del niño distinto...

El día 17 de Agosto visitamos las guarderías de Betharram y Virgen del Valle, donde llevamos juguetes y preparamos obras tradicionales para festejar el día del niño.

Al llegar a la guardería de Betharram, presentamos una obra de titeres, seguida por dos obras tradicionales: Caperucita roja y Blancanieves. Durante estos actos los niños rieron mucho. Luego bailamos todos juntos hasta que llegó el momento de dirigirnos hacia la guarderiaVirgen del Valle en Calzada.

 Cuando llegamos, nos ocupamos de bajar todos los juguetes que habían sido recolectados anteriormente por los chicos de nuestro colegio. Luego realizamos las mismas obras, terminando con un pequeño baile entre todos. Para finalizar con esta inolvidable salida, entregamos los juguetes a los niños. Cada uno se fue a su casa con un juguete y una sonrisa.

Así, concurrió nuestra salida hacía las distintas guarderías, donde nos divertimos mucho hablando con los chicos y entregandoles los juguetes.

London Snow

After working with the poem ´´London Snow´´, written by Robert Bridges, we made a presentation.
I worked with Isabella Galafassi.

Une relation difficile

Ce film parle d une famille. Christine, la mere est avocat. Fabio, le pere est docteur. Fabio mange des gens, Christine ne I’ aime pas ce Fabio fait. Ils ont une relation difficile.

Proyecto diversidad

A lo largo de este año, realizamos distintos encuentros con la escuela 507...

1er encuentro: Durante este encuentro realizamos una entrevista con la directora de la escuela 507, aprendimos características de los sordos e hipoacusicos.

      2do encuentro: En este encuentro nos visitaron los alumnos de la escuela 507. La alumna morena nos mostró su video de narración para chicos sordos mudos. Morena participó de un concurso el cual tenía q relatar un cuento a través de lenguaje de señas.

     3er encuentro: En este encuentro los chicos de la escuela 507 nos esperaron con una merienda. Estando allá nos pusimos de acuerdo y decidimos hacer un corto  todos juntos a favor de la diversidad.

     4to encuentro: Durante este encuentro realizamos la preparación del corto entre todos. Cada uno aportó una idea distinta, trabajando todos juntos creamos una obra corta, en la cual dejamos un mensaje muy importante.

Luego realizamos una encuesta sobre el bullying, cada uno compartió su opinión y sus experiencias vividas con el grupo. Fue un momento para reflexionar sobre nuestras acciones.

Después de finalizar esta encuesta, nos separamos en grupos y construimos una instalación artística con distintos cuerpos, el objetivo de esta actividad fue representar la diversidad a travez de cuerpos. (Como si fueran personas).

Para terminar, en estos encuentros nos divertimos mucho y conocimos a distintas personas. Fueron momentos inolvidables...

Types of rocks

After learning different facts about rocks, we had to choose two different rocks and analized them. Later we created a chart, were we included all the information reunited. 
I worked with Josefina Galup.

The Lemon Orchard

After learning different facts about a book review, we were supposed to write our own book review of The Lemon Orchard, written by Alex La Guma. Here is mine...

The Lemon Orchard is a short story written by Alex La Guma, a South African novelist who was part of the colored people´s organization.

The story is about two different races, and how they treat each other. During the whole story the main character (black man) is mistreated and threatened by the white men, who want to take him to The Lemon Orchard, were something is going to happen.

The plot is full of both suspense and racism. The black man is taken from his house while he is sleeping. His only crime is to have a different opinion with the church minister, he is just an innocent man. The white men treat the innocent man badly. They don´t give him warm clothes, although he is shivering. Besides, they point at him with a gun several times.

To sum up, the story is about two different races. It teaches us, readers, how it felt being from a different race at that time. I would definetely recommend reading this reflecting story.

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Creamos hologramas!

Utilizando "Geogebra Clásico 5", tuvimos que construir un triángulo obtusángulo, uno rectángulo y uno acutángulo, y trazar el ortocentro de cada uno de estos. Para que las construcciones resalten y sean atractivas a la vista configuramos Geogebra, cambiando el fondo de blanco a negro, y para los triángulos trazados y sus respectivas líneas, colores fluorescentes.   

  Luego de haber construido nuestras figuras en geogebra, tomamos capturas de cada movimiento realizado. Con estas creamos un video utilizando la técnica Stop Motion, en el cual incluimos todas las capturas de pantalla, y al terminarlo,  hicimos un video nuevo en el cual colocamos cuatro videos como este y los rotamos en diferentes direcciones. Así, armamos un video en el cual se puede ver cada paso que realizamos para construir nuestros triángulos, en una manera que después permitiría verlo de manera holográfica en nuestra pirámide.

  Para realizar la pirámide truncada utilizamos una caja de CD. Sobre ella dibujamos cuatro trapecios de la misma medida, los cuales luego cortamos con un cúter. Por último unimos las figuras, logrando nuestra pirámide.

  Para terminar con este trabajo, y lograr el efecto holográfico en nuestras pirámides truncadas, pasamos el video realizado al celular, colocando la pirámide encima de este, y al reproducir el video, este se vio reflejado en la pirámide.

  Aquí les dejo mi video, para que luego puedan probar ustedes mismos!

Lo que corre por nuestras venas

En la clase de Biología, aprendimos distintos conceptos acerca de la sangre. Luego elaboramos un mapa conceptual sobre ellos. Acá les dejo el mio... Mapa Mental creado con GoConqr por CAROLA PERALTA


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Video

We became actors!

Using some lines in Macbeth, we created our own play. We analysed different versions of Macbeth and we focused on mise en scene (Lighting, costumes, sound, etc).
I worked with Isabella, Guadalupe, Sofía and Josefina.
I hope you enjoy it!

Los Ostrogodos

Luego de la caída del imperio Occidente, distintos pueblos gérmanos aprovechan la oportunidad y adquieren protagonismo. Para aprender más sobre ellos nos dividimos en grupos, cada uno de estos tenía un pueblo diferente del cual tuvimos que hacer una investigación. Luego de haber juntado toda la información preparamos una clase en la cual debíamos hablar sobre diferentes temas del pueblo Ostrogodo, por ejemplo: Ubicación, religión, organización política/social y economía.


Mi grupo trabajó con el pueblo Ostrogodo, el cual surgió de un grupo más grande llamado Godos,  que estaba dividido en Visigodos y ostrogodos. Este se asentó al este del Río Dniéster, en las tierras alrededor del Mar Negro.

El lenguaje de Los Ostrogos era el gótico, una lengua germánica atestiguada más antigua y actualmente no existen lenguas derivadas de ella. Este idioma fue decayendo a mediados del siglo VI debido en parte a la derrota militar que sufrieron los visigodos por parte de los francos.

Su religión se trataba del arrianismo, la cual afirma que jesucristo fue creado por dios y que esta subordinado a el.

La vestimenta de los ostrogodos estaba compuesta por manilleras, una túnica corta, casco y distintas armas.                                                                       






























La obra más importante de los Ostrogodos fue el Mausoleo de Teodorico, el cual se encontraba en Rávena. Esta contiene dos pisos, en el piso inferior se encontraba la tumba de Teodorico el Grande (Un rey muy importante para este grupo). En cambio en el piso superior había una galería.

Tsunami of Japan

After working with natural hazards, we were divided into several groups. Each group had a different hazard. After doing a deep research of tsunamis, we had to choose a country in which this catastrophe had happened, and then provide a full presentation and a model. For this piece of homework i worked with Franco Marche and Joaquín Abramovich Enz. Besides we decided to use the tsunami of Japan of 2011.     



Presentation









Model

Did the five years plans succeed?

After working with Russia, we made a presentation, where i included some details about the five years plans.

Russia in Lenin's hands

After working with Russia in the History Class, we were asked to create a mindmap of two different revolutions, in which i included the causes and the effects.

The Lemon Orchard

After working with the story "The lemon Orchard", written by the author Alex La Guma, we made a presentation.

What if i was a writer?

After learning different facts of how to write a diary entry, we were asked to prepare two diary entries, in which we had to write from the point of view of a survivor of a nuclear explosion.

August 8, 2026

Dear diary,

It´s been five days since a nuclear bomb arrived at our town and killed everyone that i have ever met.

Life is getting hard without anyone to talk to, i can only talk to small clever mice that gladly help me to clean the house.

I can´t stand the dark feelings that are living inside my cold heart, anger, sadness, loneliness are consuming me. I really miss my family!

Anyway, today has been an exhausting day, i´m going to bed to cry until tomorrow.

I hope tomorrow is a better day.

August 26, 2026

Dear diary, 

Today was just like any other day in this prision world.

I couldn´t sleep in the entire night, i was praying to god for help, although i didn´t receive any answer.

It was 7 o´clock in the morning, i went to the garden and i asked one of the robots that were still alive to tell me a story.

At 4:35 pm i went to play with dolls, this is a good way to forget that you are alone, in my case i imagine that the dolls are my family, and so i can talk with them.

It´s really late, and i am really tired, so i am going to bed.

Kisses, Carola.

Learning more details about Macbeth...

After working with the play of ´´Macbeth´´, we made three different videos, in which we had to include the themes of the play, and how the characters change through the story. Enjoy them!

Bolshevik: A bloody group

After working with the Bolshevik, one of the groups of The Social Democratic Party. We created a poster were we included some interesting facts about it.

Los menos inocentes

Luego de haber trabajado con el genero policial, realizamos un cuento en grupos, en el cual aplicamos algunos de los conocimientos que aprendimos. Trabajé con Manuel Ferella y Guadalupe Maggio.

En la ciudad de Glew, falleció un hombre de alrededor de 55 años llamado Carlos Orlando. Esta pérdida impactó a todo el vecindario ya que era un farmacéutico muy amable y sano  que trabajaba en una farmacia que había fundado su padre hace muchos años, llamada ¨MediOrlando¨.

En las últimas semanas este se había pasado días y noches mirando su telenovela preferida a máximo volumen, lo cual le molestaba a todos los vecinos, pero en especial a uno. Se llamaba Marcelo, y era un viejo gruñón que reprochaba todas sus acciones.

Carlos y Marcelo tuvieron una pelea y una disputa hace muchos años por un árbol que estaba entremedio de las dos casas y quería ser tomado por ambos. Después de meses, Carlos recibió una denuncia por parte de su vecino y rival Marcelo ya que no se podían poner de acuerdo por ese inofensivo árbol.

Por otra parte, se encontraba Jimena, la empleada y supuesta amante de Carlos, la cual trabajaba en ¨MediOrlando¨.  Cada noche, ella le mandaba cartas de amor a su casa antes de partir hacia el trabajo para que Carlos las reciba por la mañana. Carlos estaba perdidamente enamorado de Jimena, pero ella parecía más interesada en el sobrino de Carlos, Juan, ya que intercambiaban miradas misteriosas cuando los venían a visitar.

Este parecía ser un joven muy amable y bondadoso, aunque su poder adquisitivo no era el mejor. Juan vivía en la mansión lujosa con su tío Carlos, que era como su padre, ya que sus padres habían muerto hace años, pero solo hablaban de negocios y sobre nada personal.

Los asesinos de la muerte de Carlos fueron descubiertos rápidamente. Los sospechosos eran tres, su vecino Marcelo, su empleada Jimena y su sobrino Juan.

  Pero finalmente Jimena, su amante, había sido la asesina del misterioso crimen con la ayuda de su cómplice Juan, los cuales querían la herencia del pobre Carlos. Aunque hasta último momento ellos habían sido los menos sospechosos.

Durante un mes, habían estado planeando la muerte de su víctima. Jimena se encargó de mandar cartas las últimas semanas desde la farmacia hacía la casa de Carlos para evidenciar que ella estaba trabajando en el momento en el que se produjo la muerte del señor y que nadie sospeche de ella. Cuando llegó el día mandó su carta desde la farmacia como hacía siempre, pero luego partió hacia la casa de Carlos junto a Juan en una camioneta roja y oxidada, para acabar con la vida de Carlos  de una vez por todas y quedarse con todo su dinero.

Cuando llegaron a la casa, Jimena apuñaló a Carlos con un cuchillo y con su sangre dejó una nota escrita sobre la pared de su cuarto. Esta decía ´´Dios le da pan a los que no tienen dientes´´ que se refería a que el dinero que Carlos poseía no lo pudo aprovechar ya que su vida no duró tanto como los demás esperaban.

Juan y Jimena trataron de borrar la mayor cantidad de huellas posibles en la mansión, las del cuchillo con el cual habían cometido el asesinato, la ventana por la que entraron, y el picaporte de la puerta de la cocina en donde dejaron el cuerpo frío y sangriento de Carlos. Pero no llegaron a borrar las huellas más importantes que estaban en la camioneta roja debido a que estaban muy ocupados tratando de escapar.

La pareja secreta agarró todo el dinero e intentó de huir de la escena del crimen pero ya era tarde. Un policía los esperaba afuera para llevarlos a un lugar espantoso del cual no podrían salir por años, la prisión. El policía había sido llamado por el famoso Marcelo cuando escuchó los gritos de la víctima.

Finalmente, Jimena y Juan permanecieron en la cárcel por años, mientras que el dinero del asesinado que descansaba bajo la tierra oscura y húmeda  fue donado a una iglesia tal como Carlos había dejado escrito bien claro en su diario íntimo.

                                                                         FIN

Preparados para lo que viene...

Luego de haber trabajado con los distintos conceptos de biodiversidad, adaptación y evolución. Creamos una presentación en la cual resumimos estos temas. Además incluímos fotos y consultamos sus fuentes.
Acá les dejo mi trabajo...

Biodiversidad de carola  Fuentes consultadas:Población        Diferencias individuales
                                                                         Insectos           Deriva continental
                                                                         Población        Adaptación
                                                                         Ecosistemas    Evolución
                                                                         Ecosistemas    Fósiles
                                                                         Insectos         

A summary of the tsar

In the History class, we prepared a mind map about Nicholas II, the tsar of Russia. Where we included personal information, facts about his life, etc. I worked with Sofía Errarte and Josefina Galup.

Soft rains will take away the problems

After working with the story ´´There will come soft rains´´, we made a presentation, where we included the themes, tone , and settings of the story.
 I worked with Isabella Galafassi.

Travelling back in time...

After working with the Tsar of russia, we made a profile of facebook, where we included personal information of him. Here i live mine....
 

Organización de la ciudad eterna

En la clase de Historia relizamos un mapa conceptual sobre las instituciónes de las repúblicas. les dejo el mío...

Don´t Lie!

After working with connectors in the Writing class, we wrote a short dialogue about a boy that lied to his parents about his exam´s result.

 We tried to include as many linkers as possible...

- ´Andy! What you did was wrong! You have to tell the truth although you´re going to be in trouble´.

- ´I know but if my parents find out that i have lied to them inabout my exam´s results the are going to punish me inmediately´.

- ´Besides i am going to tell them today´.

- ´Andy, you said that last week and you´re still lying to them. Your punishment is going to to be light if you tell the truth soon´.

- ´It´s okey Tony, don´t worry so much about my matters´.

-´Andy of course i´m worried! You´ ve been lying since the day i met you!´.

- ´Ok, you are right´.

- When Andy arrived home...

-´ Hi mom! I wanted to tell you that i wasn´t being honest with you about my english exam. I told you that i´had passed the exam but it wasn´t true, i failed. However i got a ten in my math´s exam´.

-´ Andy first of all congrats for your math test, and second you´re in trouble. We will discuss your punishment as soon as your dad gets home. You know that i don´t like lies and you can always tell me the truth´.

-´ Okey mom. I´m sorry!.´

AUDIO:

Pequeños aprendices, grande científicos!

Luego de haber trabajado con distintas teorías sobre los modelos atómicos, realizamos una línea del tiempo explicando cada una de ellas. Para finalizar incluímos fotos y videos para enriquecer el trabajo.

Equilibristas triángulares!

En la clase de matemática, dibujamos un triángulo sobre un cartón, luego trazamos sus medianas y marcamos el punto notable. Para finalizar con este trabajo colocamos el compaz o el dedo sobre el baricentro y comprobamos su equilibrio, es decir que obtuvimos un resultado correcto ya que el triángulo permaneció recto.